Diplomado Coaching Pedagógico

Propósito

Lograr que el participante adquiera competencias conversacionales y de coaching en el ámbito pedagógico y su rol docente – coach para el logro de una praxis pedagógica dentro y fuera del aula. Además, adquirirás herramientas para el diseño de espacios de aprendizaje a través de una mirada diferente e innovadora que potencien el cambio y la transformación de los estudiantes a través de las distinciones de coaching ontológico.

Contenidos

Módulo I: Competencia comunicacional y coaching ontológico
Introducción al coaching ontológico. Postulados y principios de la ontología del lenguaje. Modelo OSAR. Los 3 ejes fundamentales de la trascendencia humana. Escuchar. El hablar con poder. Afirmaciones. Declaraciones. Juicios. Fundamentación de juicios. Los juicios y su dominio ético. Emociones y estados de ánimo. Cuatro (4) estados emocionales básicos. Tipos de conversaciones desde el coaching ontológico. Competencias conversacionales. Corporalidad.
Módulo II: Competencia gerencial y visión estratégica
El propósito del coaching ontológico en el ámbito educativo. Aplicando el Modelo OSAR en una institución educativa. Redefiniendo el aprendizaje. Didáctica desde la mirada del coaching. Emociones que impulsan el aprendizaje. Ciclo de coordinación de acciones y reflexión. Equipos que generan resultados. Liderazgo y coaching. El rol del docente coach.
Módulo III: Conversación de coaching en el ámbito gerencial
Los 6 ejes ético-emocionales de la ontología del lenguaje. Construyendo mí Ser Docente Coach.

Metodología y modalidad de aprendizaje

– Encuentros presenciales 100% online: logrando un entorno de aprendizaje, dinámico, participativo y enriquecedor entre los aprendices.

– Recursos de aprendizaje en todo momento: el estudiante dispondrá de las presentaciones, lecturas, 3 tareas y videos que podrá descargar, para estudiar según su estilo de aprendizaje y disposición de tiempo.

– Acompañamiento: El estudiante contará con un coach certificado que lo guiará en su proceso de aprendizaje, revisará tareas y realizará dos (2) sesiones de coaching. El estudiante podrá ponerse en contacto en todo momento con su coach y equipo de IIES Ávila.

– El estudiante es el protagonista de su propio aprendizaje: Cada estudiante tiene su propio ritmo, espacio y tiempo. El coach, asignado a cada estudiante, diseñará conversaciones en función al desarrollo de su proceso de aprendizaje.

– Herramientas de aprendizaje a distancia: Durante este proceso el estudiante dispondrá del uso de varias herramientas tecnológicas con el fin de garantizar los objetivos y la calidad educativa.

– Basada en la modalidad de coaching y facilitación ontológica: respeto, integridad, confianza, coherencia y honestidad; fomentando la incorporación de las competencias aprendidas a su lugar de trabajo.

Profesores
Zulay González Cegarra, Sonia Gabizón y Katherine Moreno

Fecha
del 05 al 31 de agosto 2020

Horario
de lunes a viernes de 9:00 a.m. a 10:30 a.m. (vía Zoom)

Inversión
200$ vía Zelle | 211,73$ vía PayPal.

Diploma
Diplomado Coaching  Pedagógico | Registrado en el MPPE N° PR-05-030-13AC

Ficha de Inscripción
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfY1IDzzc-TCkic7LpsPuqROZ2f-LisUb9L8_aKYOAFRhTzVg/viewform